Soll mein Sohn (3) in ein heilpädagogischen Kindergarten?

Hallo, mein Sohn leidet unter einer schweren Wahrnehmungsstöhrung. Ich bemerkte sehr früh, dass etwas nicht mit ihm stimmt und er bekam schon mit 3 Jahren Therapien die ihm helfen sollten. Ich hatte immer das Gefühl, dass es keine Erfolge gibt und bestand dann darauf, ihn in einen "normalen" Kindergarten und später auf der "normalen" Schule einschulen zu lassen. Schnell merkte ich und auch die Lehrerin, dass dies nichts bringt. Mein Sohn hatte sehr grosse Schwierigkeiten mit den anderen Kindern mitzuhalten und wurde deswegen von den Kindern gehänselt und auch verprügelt. Ich liess dann meinen Sohn von A-Z abklären und dann kam die Diagnose-Wahrnehmungstöhrung. Ich suchte dann mit der damaligen Lehrerin und den Ärzten eine geeignete Schule. Er ging dann auf eine Heilpädagogische Schule für Wahrnehmungsförderung und 6 Jahre später kam er auf eine andere Heilpädagogische Schule. Heute ist der dank den Schulen soweit, dass er sich um einen Ausbildungsplatz als Montageelektriker bemüht :) Er hat sehr viel gelernt und wird ein "normales" Leben haben :) Ich bin sehr stolz auf ihn! Vielleicht wäre es besser für deinen Sohn wenn er in einem speziellen Kindergarten richtig gefördert werden kann. Überlege es dir gut bevor du ihn irgendwo anmeldest, wäre sehr schade wenn er anfangs auch so leiden muss wie mein Sohn. Hör auf die Ärzte und Therapeuten. Ich wünsche dir und deinem Sohn viel Kraft und alles Gute

ich kann nur von meiner Tochter reden. sie ist Entwicklungsverzögert, auf allen Bereichen mehr oder weniger! Mit 3 Jahren ist sie in einen normalen Kindergarten gekommen als Integrationskind. und ich würde es immer wieder tun. Einfach weil sie mit gesunden Kindern zusammen war und auch davon profitierte. nebenbei bekam sie noch Ergotherapie, Logopädie und Frühförderung... letzteres brachte zwar nichts, weil wir mit der Frühförderin nicht klar kamen. Natürlich muß man auch Abwegen inwieweit das Kind verzögert ist. Meine kann alles, was andere auch können, nur etwas langsamer. Mittlerweile ist sie 8 und besucht eine Förderschule für geistige Entwicklung.

Gibt es denn eine Ursache, warum Dein Kind noch nicht spricht? Da Du ja mit ihm in Behandlung bist, ist das ja wohl schon länger aufgefallen. Hört Dein Kind überhaupt richtig? Auch das kann eine Ursache sein. Das sollte alles genau abgeklärt werden.

Du kannst es natürlich versuchen, Dein Kind in einen "normalen" Kindergarten zu bringen, ob das einen Sinn macht, ist eine andere Frage. Eine Förderschule muss nicht schlecht sein, es gibt auch Kinder, die nach 1 oder 2 Jahren in eine normale Grundschule gehen können.

Hört sich im ersten Moment nach einigen Defiziten im kogniitiven Bereich an, wie aber ist sein Sozialverhalten, wie reagiert er auf andere Kinder? Kann es sein, dass du das Kind zu sehr behütest und er dadurch keine eigenen Erfahrungen machen kann? Ein Hinweis hierauf ist der verzögerte Spracherwerb, der vermutlich nicht Veranlagung ist. Hat das Kind noch andere Bezugspersonen: Vater, Tante? In eine sonderpädagogische Einrichtung kannst du das Kind immer noch geben. Organisiere zunächst einen Wochenplan und nimm Kontakt zu Krabbelgruppen bzw. Kinderturngruppen im Alter von 2 bis 4 auf. Versuche das Kind in der Gruppendynamik möglichst selbständig einzugliedern, heißt fördere Impulse, bei denen das Kind sich auf andere Kinder zubewegt. Anfangs wird dies sicherlich problematisch, aber früher oder später beobachtest du entweder Fortschritte oder nicht. Parallel zu dieser körperlichen und kommunikativen Gruppenerfahrung sprich mit dem Kindergartenteam und deinen Integrationszielen. Je mehr du loslassen lernst, desto selbständiger wird dein Kind. Hilfe zur Selbsthilfe heißt das Motto. Denke immer daran: Du kannst nicht für dein Kind handeln, die Erfahrung einer Gruppendynamik muss es selbst machen können und dürfen. Falls du noch Fragen hast, kannst du mich gerne anmailen.