Ökologisches Verhalten als Schulfach?
Hallo, ich habe morgen eine Debatte zu diesem Thema und mir fallen viele Pro Argumente ein aber leider nicht so ausschlaggebende Kontra Argumente. (Ich brauche Pro&Kontra Argumente )
Deshalb bitte ich euch starke Argumente hier drunter zu antworten.
Vielen Dank! :)
11 Stimmen
6 Antworten
Denke, dass die Klimadebatte intensiv genug diskutiert, und zwar innerhalb und außerhalb der Schule.
Ein Extrafach ist daher nicht von Nöten
wäre irgendwie cool und sonnvoll, wird ja immer irgendwie eingebaut, schon in der grunschule im naturkunde oder sachunterricht. aber man kann natürlich spezifischer eingehen, da haste eine sehr gute idee.
halt deine fette vermüllte fresse !
Nein Danke, ich lebe gerne in einem freien Land in dem jeder seine Meinung äußern darf. Falls Dir das nicht passt, steht es Dir frei in ein weniger offenes Land auszuwandern, muslimische Länder eignen sich dafür gut. Meinungsfreiheit gibt es da nicht. Nur wenn Du homosexuelle Züge zeigst, oder gar eine Frau bist würde ich Dir davon abraten.
müllfresse
Milfreste?
alter du laberst
Also ich würde sagen dass was ich mache ist sprechen, Du weißt schon, das was man in einem logischen Zusammenhang und in ganzen Sätzen tut. Anders als Du wohlgemerkt..
alter ich wusste es, du bist so n asi der denkt man unterhält sich mit ihm, lol
Viel Glück noch bei Deinem weiteren Lebensweg, ab einem gewissen Punkt kann es einfach nur noch besser werden, ich glaube an Dich, Du schaffst das.
Meiner Meinung nach sollte jeder KinderGARTEN und jede Schule einen eigenen Garten haben, wo die Kids Permakultur beigebracht bekommen. Daraus würde sich alles Andere mit der Zeit von automatisch ergeben.
Weil jeder selber entscheiden muss wie er sich verhält - dafür gibt es Biologie, Physik und Chemie. "Ökologisches Verhalten" erinnert übel an Weltenrettungsfächer wie "Klassenbewusstes Verhalten" oder "Völkisches Verhalten"...und das geht in eine gefährliche Richtung - denn hier soll das selbständige naturwissenschaftliche Denken ausgeschaltet werden.
Schulunterricht hat Kenntnisse und Fähigkeiten (Kompetenzen) zu vermitteln - und nicht Einstellungen aufzuzwingen, indem sie "richtige" mit guten Noten, "falsche" mit schlechten Noten bewertet! Und dazu noch ein weiteres Fach? Wir brauchen auch Gesundheitslehre, Verkehrserziehung; Drogenprävention, Wirtschaftsunterricht usw.
Eben nicht, das reicht so wie es gerade stattfndet. Wie soll man ein weiteres Fach einführen wenn die bestehenden schon oft nur mit Müh und Not unterrichtet werden können.